这里要说的那张珍贵报纸，指的是1959年6月4日的《新湖南报》，这是袁隆平院士第一次上报纸。
在这一期的报上有一组报道，共有两篇文章，一是《理论知识与生产实践并重——黔阳专区农学院实行教学、生产劳动、科学研究三结合，提高教学质量》，另一篇是《学生欢迎这样的教学方法——记黔阳专区农学院曹延科老师和土专家结合进行教学》。袁隆平的事例，就出现在第一篇文章里面，此时他的出现，不是后来人们熟悉的科研工作者的形象，而是以人民教师的身份出现在这里。
因为研究杂交水稻历史和袁隆平精神，我按图索骥去找这张报纸。时隔60多年，在社会上找寻这份报纸，难度是显而易见的，用成语“大海捞针”是再贴切不过了。好在现在有了科技手段，通过互联网的帮助，得知有收藏家手中还有这张报纸，所以费了些周折和代价，最终幸运地拿到手里。
很多人都不一定清楚，当年的《新湖南报》，就是今天的《湖南日报》，中共湖南省委的机关报，党的喉舌，于1949年8月创刊，1964年10月更名。当年报道中的黔阳专区农学院，就是后来的湖南省安江农业学校，如今的云顶集团优惠活动大厅。1959年，学校光荣出席湖南省和全国文教战线群英会，并被评为先进集体，《新湖南报》的这组报道，想必是和当年先进典型的推介有关联。2003年前后，湖南省安江农校与怀化机电工程学校合并组建高职院校，费了九牛二虎之力才得以办成，其实早在上世纪50年代，单一个安江农校就已是大专，并且声名显赫。
《新湖南报》第三版上的这组报道，介绍了黔阳专区农学院教育教学的先进经验，既重视生产实践，又重视书本知识，坚持以教学为主，把教学、生产劳动和科学研究结合起来。通讯报道中重点介绍了四个典型：“教小麦课的袁隆平老师”“教烟草课的曹延科老师”“植物教师武求文”“50多岁的肖隆寿老师”。提到袁隆平这个典型是这样讲述的：“教小麦课的袁隆平老师，最近组织了一次现场教学——小麦田间总结，广泛地运用本地区许多生产实例，对比、分析了小麦播种期、播种量、播种方式和施肥等问题，内容生动、扎实，同学们印象深刻，教学效果良好”。袁隆平的事例名列报道的第一位，记者用了不少的笔墨，对他赞赏有加。当然,对于青年教师曹延科，也是袁隆平的好朋友，则还有一篇专门的报道。
透过这些文字，我们不难看出，当时的学校，虽然处在偏远闭塞的大湘西，同事们奋发向上，优良的校园风气，对袁隆平有着很好的影响和引导；袁隆平教小麦课，后面又有一段时间专门研究红薯，专业兴趣广泛，这为他后来的杂交水稻研究打下了良好基础；他在教学中，善于发现总结，是个聪明能干的年轻人，这样的综合素质，有所发现、事业有成是迟早的事。这是袁隆平第一次上报纸，尽管后来杂交水稻研究、袁隆平院士被媒体广为报道，是媒体的关注的焦点，十足的新闻事件与人物，但这个第一次，无疑是重要的，意义不凡，对年轻的袁隆平来说，增强了他事业追求的信心，给予了他不小的前进动力。
年轻的袁隆平果然身手不凡，出类拔萃，此后不久就踏上了杂交水稻研究之旅，1966年在《科学通报》上发表了杂交水稻论文“水稻的雄性不孕性”， 1973年杂交水稻三系配套成功，1976年杂交水稻在全国大面积推广，1981年他作为杂交水稻研究全国协作组的牵头人，与其他的科学家们共同获得了国家特等发明奖，并被同行们赞誉为“杂交水稻之父”。
有趣的是在当天报纸的中，两篇文章的下面，还有一篇工地散记：《沸腾的萝卜湾》，描述了地处洪江萝卜湾的洪江市集材场，工人们正繁忙地编扎木排，准备通过沅水水路将木材运往全国各地，一片火热的社会主义大跃进生产场景，旁边还配有一幅题为《流放木排》的创作绘画。编扎、流放木排已经成为了历史，今天的年轻人再也看不到这样的工作场景。
岁月不居，时节如流。六十多年前的那张报纸已经深黄，那组报道已经静谧地趟在档案文献之中，但当年的故事对我们仍有启迪和教益，职业院校只有坚持正确的办学方向，始终做到产教融合、科教融汇，才会葆有旺盛的生命力。教师们都能像袁隆平那样，爱岗敬业，勇于探索，就一定能事业有成，创造辉煌。
作者：胡佳武